Русский язык
| Дата | Тема | Ссылки | Д/з |
| 24.01.2022г | Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6984/main/295631/ | Выучить правило. Упр. 362 стр. 28 |
| 25.01.2022г | Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных. Часть 1 | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6985/main/259924/ | Выучить правило стр. 29 |
| 25.01. 2022г | Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных. Часть 2 | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6986/main/325680/ | Упр. 369 стр. 31 |
| 26.01.2022г | Различение на письме суффиксов прилагательных – к – и -ск- | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6976/main/260730/ | Выучить правило Упр. 378 стр. 35 |
| 28.01.2022г | Дефисное и слитное написание сложных прилагательных | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6987/main/260885/ | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6987/train/260889/ |
| 28.01.2022г | Дефисное и слитное написание сложных прилагательных | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6988/start/259610/ | Выучить правило Упр. 382, 384 стр. 37-38 |
| 31.01.2022г | Повторение изученного в разделе «Имя прилагательное» | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6989/main/325711/ | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6989/train/325715/ |
| 01.02.2022г | Контрольная работа. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6989/control/1/ | Упр. 393 стр. 42 |
| 01.02.2022г | Р.р. Составление устного публичного выступления о произведениях народного промысла. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/5888/main/295099/ | Выучить правило. стр. 43 Упр. 395 стр. 44 |
| 04.04. 2022г | Имя числительное как часть речи. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6995/main/258498/ | Выучить правило. Упр. 400 стр. 46 |
| 07.02.2022г | Простые и составные числительные | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6993/main/295662/ | Выучить правило. Упр. 400 стр. 46 |
| 08.02.2022г | Мягкий знак на конце и в середине числительных. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6994/main/259087/ | Выучить правило стр. 47 Упр. 402 стр. 48 |
| 08.02.2022г | Порядковые числительные. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6990/main/307423/ | Выучить правило упр. 401 стр. 51 Выучить правило стр. 49 Упр. 406 стр. 50 |
| 09.02.2022г | Разряды количественных числительных. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6991/main/260110/ | Выучить правило упр. 401 стр. 51 |
| № | Дата | Тема | Ссылки | Д/з |
| 1 | 30.03.20г. | Союз как часть речи. Простые и составные союзы | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2261/start/ | Упр. 358 стр. 147 |
| 31.03.20 | Союзы сочинительные и подчинительные. Пунктуация при них. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2629/conspect/ | Упр.363 стр. 150 | |
| 01.04.20 | Сочинительные союзы | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2628/start/ | Упр. 371 стр. 153 | |
| 04.04.20 | Сочинительные союзы и их роль в простом и сложном предложении | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2627/start/ | инд. зад.по карт. | |
C 13 апреля по 5 июня 2020г.
| Тема | Ссылки | Д/З |
| Сочинение по картине Е.В. Сыромятниковой «Первые зрители» | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7007/conspect/258213/ | Написать сочинение. |
| Морфологический разбор местоимения. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7006/conspect/259547/ | Упр. 497 стр.96 |
| Обобщение изученного материала по теме «Местоимение» | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7008/conspect/261004/ | Упр. 502 стр. 98 |
| Контрольная работа по теме «Местоимение» | https://onlinetestpad.com/ru/test/13279-tema-mestoimenie-6-klass | |
| Повторение изученного в 5 классе о глаголе | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7009/conspect/260973/ | Упр. 510 (у.), 513 (п.) стр. 102- |
| Разноспрягаемые глаголы. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7010/start/259052/ | Выучить таблицы. Упр. 523, 527 стр. 107-108 |
| Глаголы переходные и непереходные. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7011/conspect/ | Упр. 528 стр.110 |
| Глаголы переходные и непереходные. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7011/conspect/ | Упр.531 стр. 112 |
| Наклонение глаголов. Изъявительное наклонение. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7012/conspect/260942/ | Выучить правило. Упр. 539 стр.115 |
| Условное наклонение глаголов. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7013/conspect/260911/ | Упр. 545 стр. 120 |
| Повелительное наклонение. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7014/conspect/260694/ | Упр. 549 стр. 123 |
| Сочинение-рассказ по сюжетным рисункам. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7015/conspect/258772/ | Упр. 561 стр.127 |
| Употребление наклонений. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7016/conspect/259826/ | Упр. 566 стр.130 |
| Безличные глаголы | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7017/conspect/258151/ | Упр.569 стр.131 |
| Проверочная работа по темам «Разноспрягаемые глаголы», «Наклонение глагола», «Глаголы переходные, непереходные» | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7018/start/258463/ | Инд.зад. |
| Морфологический разбор глагола. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7018/start/258463/ | Запомнить порядок морфологического разбора глагола. Упр. 576 стр. 134 |
| Р.р. рассказ на основе услышанного. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7018/start/258463/ | Упр. 578 стр. 135 |
| Правописание гласных в суффиксах глаголов. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7019/start/260633/ | Выучить правило №48. Упр. 579, 580 стр. 136 |
| Повторение по теме «Глагол» | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7020/start/282630/ | Ответить на вопросы стр. 138 |
| Контрольный тест по теме «Глагол». | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7020/start/282630/ | Упр. 587 стр. 138 |
| Разделы науки о языке. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7025/start/261222/ | Упр. 594 стр. 142 |
| Орфографический разбор слова. Орфограммы в суффиксах и окончаниях. Пунктуация простого предложения. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7024/start/261191/ | Упр. 596 стр.143 Упр.600 стр. 144 Упр. 608 стр. 146 |
| Пунктуация сложного предложения. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7024/start/261191/ | Упр. 609 стр. 146 |
| Лексика и фразеология. Морфемика и словообразование. Морфология | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7021/start/258307/ | Упр.612 стр. 148 Упр. 618 стр. 151 |
| Синтаксис. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7025/start/261222/ | Упр. 621 стр. 153 |
| Итоговый тест. | Инд.зад. | |
| Итоговый урок. |